Geschäft: Schweizer Kolonial- und Sklavereigeschichte an St.Galler Schulen

Gähwiler-Buchs ist mit der Antwort der Regierung zufrieden.

Es freut mich zu lesen, dass Menschenrechte, Demokratie und damit verbunden auch Rassismus in der Volksschule thematisiert werden. Es ist enorm wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler mit diesen Themen konfrontiert werden, nicht nur in der mitunter abstrakten Verbindung mit Ereignissen in der Vergangenheit, auch die Rassismusproblematik der Gegenwart und die Komplexität der gegenwärtigen Gesellschaften muss angesprochen werden. Mit den genannten fächerübergreifenden Themenbereichen können die Kindern und Jugendlichen umfassend für diese Problematik sensibilisiert werden. Die Pluralität der Gesellschaft und der Umgang damit ist für die Demokratie und damit das funktionieren der Schweiz zentral. Beim Blick in die Vergangenheit scheint mir die Thematisierung der Schweizer Rolle in der Kolonialzeit eher zu kurz zu kommen. Es ist nämlich so, das einzelne Schweizer und auch diverse Kantone und Städte eine nicht zu vernachlässigende Rolle im weltweiten Netz der Sklaverei und des Sklavenhandels gespielt haben. Noch wichtiger ist aber die Rolle des Schweizer Geldes: Mit den Kolonien und dem Sklavenhandel liess sich lange Zeit gutes Geld verdienen. Geld, das in der Schweiz weiter investiert werden konnten und so auch ein schlechtes Licht auf den heutigen Wohlstand der Schweiz werfen könnte.

Verstehen Sie mich nicht falsch, ich möchte weder Statuen vom Sockel stossen noch über Schuld und Entschädigungen urteilen. Ich bin der Meinung, bei der vertieften Beschäftigung mit der Vergangenheit im Rahmen des Geschichtsunterrichts müssten die Schweizer Verwicklungen des weltweiten Sklavereiwesens thematisierte werden. Es sind nämlich nicht nur die grossen Kolonialmächte, Brasilien und die USA, auf die man mit dem Finger zeigen kann, auch die Schweiz und andere Länder, kleine Städte und Kantone und Einzelpersonen hatten Gelegenheit, vom Sklavenhandel zu profitieren.